Upanisad történetek Takács László előadásában
A Tan Kapuja Buddhista Főiskola Upanisad történetek címmel új, hat részes sorozatot tesz közzé YouTube csatornáján.
Online nyílt napok 2021
A Tan Kapuja Buddhista Főiskola 2021. április 10-14. között online nyílt napokat hirdet az idén felvételizni szándékozók számára.
Tudat, elme, agy – tudomány és buddhizmus párbeszéde
Én vagyok-e az agyban, vagy az agy van én bennem? Van-e kapcsolódás a modern tudomány tudatról, elméről, agyról alkotott felfogása és a buddhista tudatfilozófia között? A beszélgetés résztvevői: Bodó Ferenc, Dobosy Antal, Farkas Attila Márton, Karsai Gábor, Kékesi Balázs.
Test, mozgás, művészet buddhista szemmel
Miért és hogyan foglalkozzunk a testünkkel? Hogyan viszonyul a tudat és a test művelése egymáshoz? Milyen szerepet játszanak mindebben az egyes művészetek? A beszélgetés résztvevői: Cser Zoltán, Földiné Irtl Melinda, Győri Péter, Juhász Imre, Kenéz László.
A filozófia hasznáról
Mire való a filozófia, a filozofálás? Hasznos tevékenység-e manapság? Mit tud nyújtani a ma emberének? A beszélgetés résztvevői: Farkas Attila Márton, Karsai Gábor, Schreiner Dénes.
A buddhista meditációs gyakorlatok és tanok értéke
Miről szólnak, miben és hogyan segítenek a Buddha tanításai? Mire valók a buddhista meditációs gyakorlatok? A beszélgetés résztvevői: Cser Zoltán, Dobosy Antal, Farkas Pál, Földiné Irtl Melinda, Mireisz László, Németh Norbert.
Felvételi előkészítő tanfolyam 2021 – Távoktatás
A Tan Kapuja Buddhista Főiskola szervezésében 11 héten át tartó tanfolyam indul leendő hallgatóknak (felvételi előkészítő jelleggel) és a buddhizmus iránt érdeklődőknek.
Az éberség jógája tanfolyam
A testet lazító, nyújtó és erősítő gyakorlatok, az ászanák, a pránájáma, a bandhák, a mudrák gyakorlása során kapcsolatba kerülhetünk, rálátást és belátást nyerhetünk a bennünk zajló energetikai, érzelmi és mentális folyamatokra.
Túl a jón és a rosszon, az erkölcs felülnézetből
Az előadás során Patandzsali Jóga-szútrája alapján vizsgáljuk meg, miként változtatja meg az erkölcskövetés az embert és világát, miképpen tesz alkalmassá a mélyebb, szubtilisabb megismerésre.
„Annál mi van, a semmi ősebb” – a semmi problémája
Ha arra gondolunk, hogy a semmi lényegesen egyszerűbbnek tűnik, mint bárminek a létezése, felmerülhet a kérdés: miért van egyáltalán valami, miért nincs inkább a semmi?