Főoldal > Hallgatóknak > Tehetséggondozás > Dharma-kathá vetélkedő

A Tan Kapuja Buddhista Főiskola Dhammá-kathá vetélkedője nem verseny, célja tehát nem az, hogy egyvalaki kiküzdje magának a győzelmet. A nyugati nevelési-oktatási hagyományban a vetélkedés az antikvitás óta nemes versengés, amely arra hivatott, hogy a megmérettetés a résztvevőket saját képességeik, erényeik kibontakoztatásához segítse. A vetélkedés értelmét tehát nem a győzelem, hanem az együttműködés, a közös gyakorlás és öröm, a fejlesztés és fejlődés határozza meg.

A Dhamma-kathá vetélkedőn a résztvevők visszajelzést kapnak rátermettségükről és felkészültségükről, de beszédeik tartalma révén problémérzékenységükről és problémakezelési képességeikről is. A vetélkedő jelentősége e tartalmi vonatkozás révén túllép a főiskolai kereteken s a buddhista tanító hivatásgyakorlását előlegzi meg: a Dhamma-kathá beszéd a buddhizmus kultúrájából merít, annak tanait, klasszikus szövegeit idézi és értelmezi, a buddhista elmélet és gyakorlat értékeit méltatja, így kínálva a mai kor mai problémáival küzdő embere számára a buddhizmus szellemiségéből fakadó megoldásokat. 

A vetélkedőre bármely aktív státuszú hallgató nevezhet, függetlenül attól, hogy a BA-n vagy MA-na tanul és a nappali, az esti, a levelező vagy a távoktatási szak hallgatója.

A nevezés emailben történik. A nevezésben meg kell adni a tervezett beszéd címét és témáját (a beszédek témája kötelezően választható az alább található listából).

Email: dhammakatha@tkbf.hu

A „Dhamma-kathá” olyan hagyományos, tanító jellegű, magyarázó, inspiráló, épületes nyilvános beszéd a Dharmáról, amelyet laikusok is tarthatnak. Előadása nem feltételez egyházi rangot, formális felhatalmazást, a modern buddhista közösségekben is bevett formája a közösségnek szóló beszédnek, így főiskolai keretek között, hallgatók által is alkalmazható megnyilvánulási forma.

A beszéd formája így kötetlen.

Időtartama: 8 – 12 perc. A kerek, lezárt beszéd töltse ki a minimum időt, de semmiképpen ne lépje túl a maximumként megadott keretet.

Nyelv: magyar

A beszéd tartalmazhat:

  • szövegidézetet,
  • személyes reflexiót,
  • gyakorlati példát.

Előadása kötelezően élőszó, de vázlat az előadás során használható.

A beszéd előadásmódja szabadon választható, így követhet hagyományos mintákat, ám nem szükséges, hogy szertartásos elemeket tartalmazzon, ahogyan a performatív jelleg is kerülendő!  

A jelentkezők szabadon választhatnak a buddhista tanítások, a gyakorlás vagy a buddhizmus társadalmi szerepe köréből, az alább megadott témakörökhöz kapcsolódva. A beszéd lehet klasszikus tanító jellegű, magyarázó vagy inspiráló.

A kötelezően választható témák a következők:

  • kiszolgáltatottság a betegséggel, öregséggel, halállal szemben
  • kezelhetetlen vágyak, szenvedélyek, függőségek
  • mentális nehézségek, lelki problémák
  • a közösségek eltűnése, az emberi kapcsolatok háttérbe szorulása
  • elmagányosodás, közöny, társtalanság
  • a digitális és virtuális kultúra hatása az életünkre
  • ökológiai válság, környezetszennyezés
  • generációs szakadékok
  • véleménypolarizáció, társadalmi szétszakítottság

A fenti témákhoz kapcsolható megközelítések, kifejtési lehetőségek:

Az alapvető buddhai tanítások

  • A Négy Nemes Igazság jelentősége a mai ember életében
  • A Nemes Nyolcrétű Ösvény mint életvezetési út
  • A függő keletkezés tanítása és filozófiai jelentősége
  • Az anattá (nem-én) tanítása és következményei
  • A mulandóság (aniccsa) felismerése a mindennapi életben

A gyakorlati buddhista út

  • A mindfulness és az éberség szerepe a buddhista úton
  • A meditáció különböző formái (samatha, vipasszaná stb.)
  • A buddhista erények (páramiták) a mindennapokban
  • A kaljánamitta (nemes barátság) jelentősége a gyakorlásban

Klasszikus szövegek magyarázata

  • Egy kiválasztott szutta/szútra tanításának bemutatása
  • A Mangala-szutta üzenete a mai társadalomban
  • A Mettá-szutta és az együttérzés gyakorlata
  • A Tűzbeszéd (Ádittaparijája-szutta) tanításának értelmezése

Buddhizmus és társadalom

  • A buddhista etika és a modern világ kihívásai
  • A buddhista szemlélet a környezeti válság korában
  • A nem-ártás (ahinszá) elve a mai társadalomban
  • A buddhizmus és a társadalmi felelősség

Kortárs reflexiók

  • Mit jelent ma buddhistának lenni Európában?
  • A buddhista tanítás és a modern élet stressze
  • A buddhizmus és a mentális egészség
  • A buddhista bölcsesség szerepe a konfliktusok kezelésében

Inspiráló történetek és példák

  • A Buddha életének egy epizódja és tanulsága
  • Egy nagy buddhista mester tanítása
  • A bódhiszattva-eszmény jelentősége

A vetélkedőn elhangzó beszédeket a kiegészített Dharma Tanács a vetélkedő keretében szekciónként elemzi és értékeli.

Az értékelés szempontjai

A tanítás hitelessége és pontossága

  • a buddhista tanítások helyes bemutatása,
  • forrásokra vagy hagyományra való hivatkozás.

A tanítás megértése

  • a téma mélyebb értelmezése,
  • a tanítás lényegének világos kifejtése.

Inspiráló jelleg

  • mennyire képes a beszéd a hallgatóságot megszólítani,
  • a tanítás életszerű bemutatása.

Strukturáltság és érthetőség

  • világos felépítés (bevezetés – kifejtés – lezárás),
  • logikus gondolatmenet.

Előadásmód

  • beszédstílus,
  • érthetőség,
  • kapcsolat a hallgatósággal.

Személyes reflexió és gyakorlati kapcsolódás

  • a tanítás kapcsolása a mai élethez,
  • személyes tapasztalat vagy gyakorlati példa.

A beszéd hangulata és szellemisége

  • a beszéd összhangja a dhamma szellemiségével,
  • nyitottság, tisztelet és inspiráló hangvétel.

Az értékelés formája

Az előadók szóbeli visszajelzést kapnak előadásukról; a főiskola ezen felül egyedi ajándékkal, elismerő okirattal jutalmaz minden résztvevőt.

A kiemelkedő beszédek külön kategóriák szerint elismerő oklevelet érdemelnek ki az alábbiak szerint:

  • Inspiráló Dhamma-kathá
  • Legmélyebb tanításmagyarázat
  • Legjobb előadásmód
  • Legeredetibb reflexió

amely listát az értékelő bizottság egyedi döntéssel igazodva az előadásokhoz akár tovább is bővíthet.

A főiskola mindezen felül a vetélkedők dokumentációja számára külön oldalt hoz létre honlapján, a kiemelkedő szövegeket pedig a Dharma Alkotás Gyűjtemény mintatárába is integrálja.

A Főiskola „Tanátadás” kurzusai alapos gyakorlati segítséget nyújtanak a felkészülésben a magasabb évfolyamok hallgatói számára. Az alsóbb évfolyamok hallgatói, akik még nem hallgatták ezeket az órákat, konzultációs alkalmat igényelhetnek szükség szerint, amely alkalmon a Főiskola segítséget nyújt a felkészüléshez.

Kapcsolódó felhívások

Dhamma-kathá vetélkedő 2026. tavasz

A Tan Kapuja Buddhista Főiskola rektora „nyilvános beszéd” vetélkedőt hirdet a Főiskola hallgatói számára. A vetélkedőre bármely aktív státuszú hallgató nevezhet, bármely szakról és specializációról,

Megszakítás