A zen élő gyakorlatának megismertetése a hallgatósággal a zen párbeszéd módszerén keresztül.
A zen tanítási módszerek közül, a párbeszédes, dialógusos tanítási módszer a legáltalánosabb használt és ismert. A kóannal való tanítási módszereket egészíti ki. A zen gyakorlatának megismertetésében, a meditációs gyakorlat után, a legfontosabb gyakorlat. A zen tanító és a tanítvány dialógusa (jap.: mondó) hozzátartozik a hagyományos kolostori élethez és a modern zen gyakorlathoz is.
A gyakorlat kis csoportban történik, a létszám 5 és 7 fő közül kell legyen.
Minden alkalommal alá kell írni a jelenléti ívet, és aktívan részt kell venni az órán.
Maximális hiányzások száma: 7 alkalom
A félév folyamán minden hallgatónak legalább egy olyan őt foglalkoztató témát kell elővezetnie, mely alkalmat ad arra, hogy a tudat szerepét a világhoz való viszonyunkban megvilágítsuk.
- Dobosy Antal: Zen szöveggyűjtemény, A Tan Kapuja Buddhista Főiskola, 2005.
- Miklós Pál: A Zen és a művészet, Gyorsuló idő sorozat, Magvető Kiadó, 1978, Budapest
- Szigeti György: Naparcú Buddha, A zen szellemisége és gyakorlata – A Tan Kapuja, Paradigma könyvek, Vizsom Kiadó, 2004. Budapest
- Egyetlen szál virág az egész világ, 365 kóan, Fordította: Szigeti György, Farkas Lőrinc Imre Könyvkiadó, 1997. Budapest.
- Kapujanincs Átjáró, Kínai csan buddhista példázatok, Fordította: Miklós Pál, Helikon, 1987. Budapest
- Terebess Gábor: Folyik a híd, zen buddhista anekdótakincs, Officina Nova, 1990. Budapest
- Zen levelek, Szugn Szán ten mester tanításai a mindennapokról, Fordította: Szigeti György és Erdődy Péter, Farkas Lőrinc Imre Könyvkiadó, 1999. Budapest