1. ALAPKÉPZÉSBEN NAPPALI tagozaton
Összehasonlító vallástörténeti és filozófiai szakirányra;
Kínai nyelvi és kultúrtörténeti szakirányra;
Tibeti nyelvi és kultúrtörténeti szakirányra;

2. ALAPKÉPZÉSBEN ESTI tagozaton
Összehasonlító vallástörténeti és filozófiai szakirányra;

3. MESTERKÉPZÉSBEN NAPPALI tagozaton
Összehasonlító vallástörténeti és filozófiai szakirányra;
Indiai nyelvi és kultúrtörténeti szakirányra;

4. A kétféle képzés kombinálható a következőképpen:

A mesterszintű törzsanyag mellett az alapképzési szak szakirányai közül

1. az alapszintű KÍNAI nyelvi és kultúrtörténeti szakirányon, illetve
2. az alapszintű TIBETI nyelvi és kultúrtörténeti szakirányon lehet tanulmányokat kezdeni.

Ezt azoknak ajánljuk, akik már rendelkeznek főiskolai diplomával és a buddhizmus történetében, elméletében és gyakorlatában már elmélyültek annyira, hogy számukra az alapképzési buddhista törzsanyag elvégzése nem jelentene kihívást, viszont szeretnének keleti nyelvet tanulni és tudásukat eredeti források tanulmányozásával elmélyíteni.

A felvételi jelentkezési lapok elérhetők alant a
JELENTKEZÉSI LAP - BA NAPPALI
JELENTKEZÉSI LAP - BA ESTI
JELENTKEZÉSI LAP - MESTERKÉPZÉS
részeknél

A buddhista tanító ALAPKÉPZÉSI szakon folyó oktatás célja a buddhista hittudomány különböző megközelítési módszereket alkalmazó ágaiban jártas szakemberek képzése, akik alapszinten ismerik a buddhista vallás kialakulásának történeti előzményeit és hátterét; a Tan alapvető tételeit lefektető Sákjamuni Buddha életét és tanításait; a buddhizmus széles körű elterjedésének folyamatát; a buddhizmus meghatározó filozófiai iskoláinak kialakulását és eszmerendszerét; a buddhizmus világiak részére kidolgozott életgyakorlatát, meditációs praxisát; a buddhizmus szentiratait és kommentárirodalmát; a buddhizmus művészetét és kultúráját; továbbá a hagyományos buddhista tanításnak a modern ember gondolkodására gyakorolt kiegyensúlyozó és átformáló hatását. A nyelvi szakirányokon és a dharmatanítói szakirányon ezen célok elérését egy-egy keleti nyelv alapszintű elsajátítása segíti.

Az ajánlott irodalom csatolmányként alább letölthető.

A képzés 6 féléves, a tanulmányok során megszerzendő kreditek mennyisége 180.

A szakirányok évente, illetve kétévente indulnak.
A 2008/2009-es tanévben az
ALAPKÉPZÉSI SZAKON, NAPPALI TAGOZATON

1. az alapszintű ÖSSZEHASONLÍTÓ VALLÁSTÖRTÉNETI ÉS FILOZÓFIAI szakirány;
2. az alapszintű KÍNAI nyelvi és kultúrtörténeti szakirány; valamint
3. az alapszintű TIBETI nyelvi és kultúrtörténeti szakirány;
 

JELENTKEZÉSI LAP - BA NAPPALI
 

*********
 

ALAPKÉPZÉSI SZAKON, ESTI TAGOZATON

1. az alapszintű ÖSSZEHASONLÍTÓ VALLÁSTÖRTÉNETI ÉS FILOZÓFIAI szakirány indul.

Az esti tagozatos képzés tanóráinak megtartására a hétvégi (szombati és vasárnapi) napokon kerül sor.

JELENTKEZÉSI LAP - BA ESTI
 

*********
 

Az ALAPKÉPZÉSI SZAK felvételi követelményeiről és az ajánlott irodalomról a BAfelvi_tartalom_ésIRODALOM.rtf csatolmányban lehet tájékozódni.

A további szakirányokon tanulni kívánók
a 2008. év felvételi eljárásában az alapképzési szakra
ne nyújtsanak be jelentkezést!

A 30-120 fős nappali tagozatos felvételi irányszámon belül az államilag támogatott képzés irányszáma 30-90 fő, a költségtérítéses képzés irányszáma 0-30 fő.
A 20-50 fős esti tagozatos irányszámon belül az államilag támogatott képzés irányszáma 20-30 fő, míg a költségtérítéses képzés irányszáma 0-20 fő.

Az ALAPKÉPZÉSI SZAK felvételi követelményeiről a Főiskola a honlapján keresztül ad tájékoztatást.

A TKBF Felvételi Szabályzata alább csatolmányként letölthető. Ebben többek között tájékozódhatnak a felvételin szerezhető pontok és a többletpontok számításának módjáról is.

 *********
 

A buddhista tanító MESTERKÉPZÉSI szakon folyó oktatás célja a buddhista tanító alapképzési szakon elsajátított ismeretekre és kompetenciákra építve azok további bővítése, illetve elmélyítése, különös tekintettel a következő területekre: a buddhizmus meghatározó filozófiai iskoláinak részletes, elmélyült megismerése; a buddhizmus világiak részére kidolgozott életgyakorlatának, meditációs praxisának magasabb szintű, életmódszerű elsajátítása; a buddhizmus szentiratainak és kommentárirodalmának idegen (angol) nyelvű fordításokra is támaszkodó alapos feldolgozása; a buddhizmus nyugati elterjedésének és beágyazódási folyamatának tanulmányozása; a buddhizmus és a modern társadalomtudományok, természettudományok lehetséges kapcsolatának vizsgálata; a buddhizmus és más vallások összehasonlító elemzése; továbbá a hagyományos buddhista tanítás magas szintű kifejtésének és átadásának készsége. A nyelvi szakirányokon mindezen célok elérését az alapszinten elsajátított keleti nyelvi ismeretek bővítése és a keleti nyelvű források tanulmányozása segíti. Lehetőség van továbbá a mesterszintű képzés mellett alapszintű keleti nyelvi tanulmányokra is.

A felsőoktatásról szóló, többször módosított 2005. évi CXXXIX. tv. 158. §-ának (6) bekezdése alapján a szakra felvételt nyerhetnek a buddhista tanító főiskolai alapképzési szakon szerzett végzettséggel és szakképzettséggel rendelkezők is.

A képzés 4 féléves, a tanulmányok során megszerzendő kreditek mennyisége 120.
 

A Főiskola a buddhista hittudomány mellett kiemelkedő hangsúlyt fektet az annak művelése során felhasználható segédtudományok oktatására is. Ennek megfelelően a mesterképzési szakon a mesterszintű hittudományi tananyag mellett - megfelelő előképzettség birtokában - mesterszintű szakirányok, ilyen előképzettség hiányában vagy más szakirány iránti érdeklődés esetén az alapképzési szak egyes alapszintű szakirányainak tananyagát sajátítják el a hallgatók.

Az 2008/2009-es tanévben
MESTERKÉPZÉSI SZAKON, NAPPALI TAGOZATON

1. a mesterszintű ÖSSZEHASONLÍTÓ VALLÁSTÖRTÉNETI ÉS FILOZÓFIAI szakirány;
2. a mesterszintű INDIAI nyelvi és kultúrtörténeti szakirány indul,

míg az ALAPKÉPZÉSI SZAK szakirányai közül

1. az alapszintű KÍNAI nyelvi és kultúrtörténeti szakirányon; illetve
2. az alapszintű TIBETI nyelvi és kultúrtörténeti szakirányon

lehet tanulmányokat kezdeni.

JELENTKEZÉSI LAP - MESTERKÉPZÉS

Az MA szintű felvételi jelentkezési lapjának kitöltési útmutatója (MAfelviÚTMUTATÓ2008), valamint a felvételi részletes követelményei és az ajánlott irodalom (MAfelvi_tartalom2008) csatolmányként letölthetők.

A további szakirányokon tanulni kívánók a 2008. év felvételi
eljárásában a mesterképzési szakra
ne nyújtsanak be jelentkezést!

A későbbiekben történő jelentkezések tervezésének elősegítése céljából felhívjuk a figyelmet, hogy a mesterképzési szakon egyes alapszintű szakirányok (összehasonlító filozófiai és vallástörténeti szakirány, dharma-tanítói szakirány, budo szakoktatói szakirány) nem működnek. A mesterképzési szakon esti tagozatos képzés nem folyik.

A 10-80 fős mesterképzési felvételi irányszámon belül az államilag támogatott képzés irányszáma 10-60 fő, míg a költségtérítéses képzés irányszáma 0-20 fő.

A mesterképzési szak felvételi követelményeiről - köztük a saját vizsgák követelményeiről és a vizsgatárgyakról - az alábbi csatolmányban (2008-2009 MA FELVÉTELI IRODALOM.doc) lehet tájékozódni. A pontszámítás módszereiről a Főiskola a honlapján keresztül ad tájékoztatást. Felvételi követelmény az angol nyelvű, középfokú, C típusú nyelvvizsga, ennek hiányában a Főiskola angol nyelvi tesztjén történő megfelelés.

*********
 

Az egyes szakok esetében megadott irányszámok tervezett létszámot jelentenek, amelyektől a Főiskola eltérhet. A Főiskola fenntartja magának a jogot, hogy a szakok, továbbá azok valamely munkarendjének (tagozatának), illetve szakirányának tényleges indításáról a jelentkezők létszámának és a felvételi eljárás egyéb adatainak az ismeretében döntsön.
 

FELVÉTELI IRÁNYSZÁMOK állami+költségtérítéses formában összesen:

alapképzés nappali: 30 < 120
alapképzés esti: 20 < 50
mesterképzés(csak nappali): 10 < 80
 

A KÖLTSÉGTÉRÍTÉS féléves összege az egyes képzési szinteken és munkarend szerinti formákban a következő:

ALAP (BA) NAPPALI költségtérítéses: 145 000 Ft/félév képzési idő: 6 félév
ALAP (BA) ESTI költségtérítéses: 95 000 Ft/félév képzési idő: 6 félév
MESTER (MA) NAPPALI költségtérítéses: 175 000 Ft/félév képzési idő: 4 félév